Rozbijanie u艂amk贸w zwyk艂ych z mianownikami 100 Rozwi膮偶 co najmniej 3 z 4 pyta艅, aby przej艣膰 na nast臋pny poziom! U艂amki r贸wnowa偶ne o tych samych mianownikach (mianowniki 10 i 100) Rozwi膮偶 co najmniej 5 z 7 pyta艅, aby przej艣膰 na nast臋pny poziom! Dodawanie u艂amk贸w o tych samych mianownikach (na poziomie ucznia klasy 6) Drukuj; 0. sprawdzona tre艣膰 Dodawanie u艂amk贸w zwyk艂ych (na poziomie ucznia klasy 4) Dodawanie u艂amk贸w zwyk艂ych o jednakowych mianownikach. Aktywno艣膰 Dodawanie u艂amk贸w zwyk艂ych o r贸偶nych mianownikach. Aktywno艣膰 .
  • unf1z2ai95.pages.dev/688
  • unf1z2ai95.pages.dev/317
  • unf1z2ai95.pages.dev/828
  • unf1z2ai95.pages.dev/865
  • unf1z2ai95.pages.dev/533
  • unf1z2ai95.pages.dev/912
  • unf1z2ai95.pages.dev/669
  • unf1z2ai95.pages.dev/575
  • unf1z2ai95.pages.dev/122
  • unf1z2ai95.pages.dev/458
  • unf1z2ai95.pages.dev/873
  • unf1z2ai95.pages.dev/51
  • unf1z2ai95.pages.dev/659
  • unf1z2ai95.pages.dev/265
  • unf1z2ai95.pages.dev/487
  • dodawanie u艂amk贸w zwyk艂ych o tych samych mianownikach